ŻŁOBKI DLA DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Na co zwrócić uwagę przy wyborze najlepszej placówki opieki dziennej

Szukając przedszkola dla dzieci niepełnosprawnych, należy wziąć pod uwagę wiele różnych czynników. Obejmują one wszystko, od ilości uwagi, jakiej Twoje dziecko może oczekiwać, przez zdolność Twojego dziecka do poruszania się po otoczeniu w placówce, po Twoje „przeczucie” dotyczące właściwego dopasowania.

Ocena, a następnie podjęcie decyzji może wydawać się trudnym zadaniem, ale poświęcenie czasu na rozważenie poniższych punktów może pomóc w zawężeniu opcji i skupieniu się na udogodnieniach, które najlepiej spełnią potrzeby zarówno Ciebie, jak i Twojego dziecka. Poświęć trochę czasu na rozważenie:

Wejście do obiektu / dostępność. Czy wejście do przedszkola jest dostępne? Obiekt przeznaczony dla osób niepełnosprawnych powinien mieć rampę lub windę, która pomaga osobom korzystającym z urządzeń ułatwiających poruszanie się w dostępie do budynku. Drzwi automatyczne to również znak, że jest to obiekt łatwo dostępny.

Obiekty wewnętrzne. Wnętrze placówki powinno wyglądać na czyste, pachnieć i mieć dostępne drzwi do sal lekcyjnych, stoły, krzesła i łazienki. Jeśli budynek ma więcej niż jedno piętro, czy jest winda dla studentów korzystających z urządzeń ułatwiających poruszanie się? Poświęć trochę czasu na spacer po placówce, aby poczuć, jak Twoje dziecko będzie poruszać się po drodze każdego dnia.

Stosunek liczby dzieci do personelu w klasie. Aby dziecko uzyskało potrzebną uwagę, wymaga jak największej ilości czasu z nauczycielem w pojedynkę. W niektórych przypadkach dziecko może potrzebować opiekuna, który spędza z nim cały dzień, aby upewnić się, że wszystkie jego potrzeby są spełnione.

Umiejętności dostawcy badań. Czy nauczyciele mają umiejętności, przeszkolenie i doświadczenie, aby uczyć dziecko z określoną niepełnosprawnością? Nie bój się zapytać o pochodzenie wszystkich profesjonalistów i paraprofesjonalistów, którzy będą pracować z Twoim dzieckiem. Jak dobrze wiesz, jako rodzic niepełnosprawnego dziecka, „mądry książkowy pomysł” i „uliczny spryt” mogą się różnić. Czy wydaje się, że nauczyciele i inni pracownicy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością taką jak Twoja, a nawet więcej, czy wydaje się, że mają do tego pasję? Upewnij się, że w wybranej placówce zatrudniony jest personel z najlepszymi umiejętnościami i doświadczeniem do opieki nad dzieckiem niepełnosprawnym.

Środowisko edukacyjne. Najlepsze przedszkole ma pozytywne środowisko edukacyjne, które promuje fizyczny, emocjonalny i społeczny rozwój wszystkich dzieci w klasie. Poszukaj klasy, w której dzieci są zaangażowane i mogą ze sobą wchodzić w interakcje.O ile to możliwe i możesz, poświęć trochę czasu na udział w kilku zajęciach i bądź „muchą na ścianie”, abyś mógł zorientować się, czego Twoje dziecko będzie doświadczać każdego dnia.

Dyscyplina i wskazówki. Obserwuj trwające zajęcia oraz inne zajęcia grupowe prowadzone przez nauczycieli. Jakiej dyscypliny używa się, by zachować kontrolę nad grupą dzieci? W jaki sposób dzieci są kierowane, aby robiły to, o co są proszone w klasie? Nie zakładaj, że znasz odpowiedź, a konkretnie zapytaj, jak zostaną rozwiązane jakiekolwiek problemy, myśląc o obawach, które mogą pojawić się u Twojego dziecka. Czy czujesz się komfortowo z takim podejściem? Czy personel zadzwoni, jeśli pojawi się problem? Dla każdego dziecka ważne jest, aby istniała spójność między środowiskiem przedszkola a środowiskiem domowym. Jeśli masz jakieś obawy co do filozofii, które różnią się od twoich, wyślij je na światło dzienne, zanim Twoje dziecko wejdzie w to środowisko.

Czas reakcji personelu. Kiedy obserwujesz lekcje lub inne instrukcje, jeśli dziecko robi coś, co wymaga odpowiedzi nauczyciela, jak długo dziecko czeka? Czy w klasie są pomocnicy, którzy mogą pomóc nauczycielowi zająć się najpilniejszymi potrzebami dzieci? Ponownie, poświęcenie czasu na zajęcia w klasie, jeśli jest to dozwolone, da ci szansę wyobrażenia sobie, jak to działa w konkretnym przedszkolu.

Zaplanowane zajęcia. Jak wygląda typowy dzień w przedszkolu? Dowiedz się, jakie zajęcia są planowane na co dzień. Zapytaj, czy organizowane są wycieczki terenowe, a jeśli tak, to jak często. Czy na terenie jest plac zabaw, siłownia lub basen terapeutyczny?

Opieka dzienna i edukacja specjalna

Niektóre przedszkola są bardzo podobne do placówek edukacji specjalnej, podczas gdy inne nie, i każda z nich może być najlepiej dopasowana w zależności od Twoich potrzeb. Istnieje kilka doskonałych obiektów, które oferują opiekę dzienną w szkole, która wydaje się być bardziej tradycyjną szkołą, z wyjątkiem wszystkich uczniów niepełnosprawnych. Dla innych przedszkole może być po prostu miejscem opieki nad dziećmi w ciągu dnia, bez oczekiwania na edukację ze względu na poziom umiejętności. Niektóre placówki mogą opiekować się dziećmi niepełnosprawnymi do 22 roku życia, ze względu na przepisy stanowe, które dają dzieciom niepełnosprawnym więcej czasu na ukończenie szkoły średniej. Szeroka gama opcji podkreśla, dlaczego tak ważne jest, aby odwiedzić szkołę i zapoznać się z powyższą listą kontrolną, oprócz pytań i wątpliwości, które dodasz do listy.

Podsumowanie

Ze względu na potencjalnie długi okres czasu, jaki dziecko może spędzać w żłobku lub placówce edukacji specjalnej, ważne jest, aby mieć pewność, że wszystkie potrzeby dziecka są zaspokajane w miarę dorastania. Wybierając najlepszą placówkę opieki dziennej dla niepełnosprawnych dzieci, rodzic może zapewnić, że jego dziecko otrzyma potrzebną uwagę, gdy rodzica nie ma w pobliżu, aby monitorować jego opiekę i otrzymywać instrukcje odpowiednie do ich możliwości.

Proces ten może wydawać się przytłaczający, ale można znaleźć placówkę dziennej opieki dla dziecka z niepełnosprawnością, która zapewni mu to, czego potrzebuje, i da Ci pewność, której potrzebujesz, abyś mógł być skuteczny i komfortowy, gdy ich nie ma. Rozważ wszystkie punkty z powyższej listy kontrolnej i poświęć trochę czasu na dodanie wszelkich zalet i wad, które odkryłeś w trakcie tego procesu. Oczywiście większość decyzji jest subiektywna, a Twoje dziecko jest najlepszym sędzią. Możesz nawet chcieć robić notatki po wizycie w każdej placówce. Być może uszereguj ich „szczęście” lub „zainteresowanie” w skali od 1 do 10. Wielu rodziców jest w stanie znaleźć przedszkole, z którego są nie tylko zadowoleni, ale także mile zaskoczeni.

Na koniec pamiętaj, że żadna decyzja, którą podejmiesz, nie jest trwała. Zrób miejsce w swoim kalendarzu, aby ponownie ocenić swoją decyzję, czy to raz w tygodniu, czy raz w roku, ważne jest, aby to zrobić.

Potrzeba trwa

Wybór przedszkola dla dziecka z niepełnosprawnością to świetny krok, gdy musisz pracować, ale co, gdy musisz żyć w inny sposób?

I wreszcie, na koniec, należy zająć się ostatnią potrzebą przedszkola. Pojęcie zespołu przedszkola i częstych infekcji. Możesz planować powrót do pracy, ale czujesz się okropnie winny, gdy inni rodzice (i co gorsza, krewni) mówią o tym, że Twoje dziecko, które jest już niepełnosprawne, jest bardziej narażone na infekcje. Tak, dzieci w przedszkolu chorują na infekcje. I tak, dzieci, które nie były w przedszkolu, zapadają na wiele infekcji, gdy rozpoczynają szkołę. Powrót do pracy nie powinien być dla ciebie poczuciem winy. Wiele dzieci z niepełnosprawnościami rozwija się w przedszkolu w sposób, w jaki nigdy nie byłby w stanie tego zrobić w domu. Ważne jest, abyś czuł się komfortowo w opiece nad dzieckiem, a to może wymagać zatkania uszu na wiele dobrych, ale bolesnych komentarzy, które możesz usłyszeć w trakcie tego procesu.

Poświęć trochę czasu na zapoznanie się z amerykańską ustawą o niepełnosprawności (ADA) i jej wpływem na Ciebie i Twoje dziecko. Prawie wszystkie prywatne ośrodki opieki nad dziećmi muszą spełniać wymogi ADA.