Historia i kalendarium autyzmu

Historia autyzmu zaczyna się w 1911 r., Kiedy szwajcarski psychiatra Paul Eugen Bleuler ukuł ten termin, używając go do opisania tego, co uważał za dziecięcą wersję schizofrenii. Od tego czasu nasze rozumienie autyzmu ewoluowało, osiągając punkt kulminacyjny w aktualnej diagnostyce zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) i na podstawie wielu znaczących wydarzeń mających wpływ na badania kliniczne autyzmu, edukację i wsparcie.

Oś czasu

1920 roku

1926: Grunya Sukhareva, psychiatra dziecięcy z Kijowa, w Rosji, pisze o sześcioro dzieci z cechami autystycznymi w niemieckim czasopiśmie naukowym poświęconym psychiatrii i neurologii.

1930

1938: Louise Despert, psycholog z Nowego Jorku, opisuje 29 przypadków schizofrenii dziecięcej, z których niektóre mają objawy przypominające dzisiejszą klasyfikację autyzmu.

Lata czterdzieste

1943: Leo Kanner publikuje artykuł opisujący 11 pacjentów, którzy byli skupieni na przedmiotach lub mieli obsesję na ich punkcie i mieli „opór wobec (nieoczekiwanej) zmiany”. Później nazwał ten stan „autyzmem dziecięcym”.

1944: Austriacki pediatra Hans Asperger publikuje ważne badanie naukowe dotyczące dzieci z autyzmem, studium przypadku opisujące czworo dzieci w wieku od 6 do 11 lat. Zauważył, że rodzice niektórych dzieci mają podobne osobowości lub dziwactwa i uważa to za dowód genetycznej połączyć. Przypisuje mu się również opisanie lepiej funkcjonującej formy autyzmu, zwanej później zespołem Aspergera.

1949: Kanner ogłasza swoją teorię, że autyzm jest spowodowany przez „lodówki”, termin używany do opisania rodziców, którzy są zimni i obojętni.

1950

1952: W pierwszym wydaniu Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) dzieci z objawami autyzmu są określane jako chore na schizofrenię dziecięcą.

1956: Leon Eisenberg publikuje swój artykuł „Autystyczne dziecko w okresie dojrzewania”, który śledzi 63 autystyczne dzieci przez dziewięć lat i ponownie w wieku 15 lat.

1959: Urodzony w Austrii naukowiec Bruno Bettelheim publikuje artykuł wAmerykański naukowieco Joey'u, 9-latku z autyzmem.

Lata 60

1964: Bernard Rimland publikujeAutyzm dziecięcy: syndrom i jego implikacje dla neuronalnej teorii zachowania, kwestionując teorię „matki lodówki” i omawiając czynniki neurologiczne w autyzmie.

1964: Ole Ivar Lovaas rozpoczyna pracę nad swoją teorią terapii stosowanej analizy behawioralnej (ABA) dla dzieci autystycznych.

1965: Szkoła Sybil Elgar rozpoczyna nauczanie i opiekę nad dziećmi z autyzmem.

1965: Grupa rodziców dzieci autystycznych na pierwszym spotkaniu National Society of Autistic Children (obecnie nazywanego Autism Society of America).

1967: pisze Bruno BettelheimPusta twierdza, co wzmacnia teorię „matki lodówki” jako przyczynę autyzmu.

1970

Lata 70 .: Lorna Wing proponuje koncepcję zaburzeń ze spektrum autyzmu. Identyfikuje „triadę upośledzenia”, która obejmuje trzy obszary: interakcje społeczne, komunikację i wyobraźnię.

1975: Uchwala się ustawę o edukacji dla wszystkich dzieci niepełnosprawnych, aby pomóc chronić prawa i zaspokoić potrzeby dzieci niepełnosprawnych, z których większość była wcześniej wykluczona ze szkoły.

1977: Susan Folstein i Michael Rutter publikują pierwsze badanie bliźniaków i autyzmu. Badanie wykazało, że genetyka jest ważnym czynnikiem ryzyka autyzmu.

Lata 80

1980: Trzecie wydanie Diagnostycznego i statystycznego podręcznika zaburzeń psychicznych (DSM-III) po raz pierwszy zawiera kryteria rozpoznawania autyzmu dziecięcego.

Lata 90

1990: Autyzm zostaje włączony do kategorii niepełnosprawności w ustawie o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA), co ułatwia dzieciom z autyzmem uzyskanie specjalnych usług edukacyjnych.

1996: pisze Temple GrandinPojawienie się - oznaczone jako autystyczne, relacja z pierwszej ręki o jej życiu z autyzmem i o tym, jak odniosła sukces w swojej dziedzinie.

1998: Andrew Wakefield publikuje swój artykuł wLancetsugeruje, że szczepionka przeciwko odrze, śwince i różyczce (MMR) wyzwala autyzm. Teoria zostaje obalona przez kompleksowe badania epidemiologiczne i ostatecznie wycofana.

1999: Stowarzyszenie Autyzmu przyjmuje wstążkę Puzzle ze świadomością autyzmu jako „uniwersalny znak świadomości autyzmu”.

2000s

2003: Powstaje Globalne i Regionalne Partnerstwo z Zespołem Aspergera (GRASP), organizacja prowadzona przez osoby z zespołem Aspergera i zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

2003: Bernard Rimland i Stephen Edelson piszą książkęOdzyskiwanie dzieci z autyzmem.

2006: Ari Ne'eman zakłada Autistic Self Advocacy Network (ASAN).

2006: Dora Raymaker i Christina Nicolaidis zakładają Academic Autistic Spectrum Partnership in Research and Education (AASPIRE), aby zapewnić zasoby dla osób dorosłych z autyzmem i pracowników służby zdrowia.

2006: Prezydent podpisuje ustawę o zwalczaniu autyzmu, aby wspierać badania i leczenie autyzmu.

2010s

2010: Andrew Wakefield traci licencję lekarską i ma zakaz wykonywania zawodu medycznego po wycofaniu jego pracy z autyzmem.

2013: DSM-5 łączy autyzm, zespół Aspergera i dziecięce zaburzenie dezintegracyjne w zaburzenie ze spektrum autyzmu.

2014: Prezydent podpisuje ustawę o współpracy, odpowiedzialności, badaniach, edukacji i wsparciu (CARES) z 2014 r., Ponownie autoryzując i rozszerzając ustawę o zwalczaniu autyzmu.

2020: Centers for Disease Control and Prevention stwierdza, że ​​jedno na 54 dzieci zostało zidentyfikowane z zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD).

Badania i propagowanie autyzmu nadal opierają się na tych przeszłych wydarzeniach, a naukowcy zidentyfikowali obecnie prawie 100 różnych genów i różnych czynników środowiskowych, które przyczyniają się do ryzyka autyzmu. Ponadto dowiadują się więcej o wczesnych objawach i objawy, aby dzieci mogły zostać poddane badaniu przesiewowemu i wcześniej rozpocząć leczenie.